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教育部党组第九巡视组向国家教育行政学院党委反馈巡视情况

发布时间:2021-01-15 09:23:00
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近日,教育部党组第九巡视组向国家教育行政学院党委反馈巡视情况。教育部党组第九巡视组组长刘立国代表巡视组分别向国家教育行政学院党委书记、常务副院长侯慧君、领导班子和干部群众反馈。教育部巡视工作办公室负责同志传达教育部党组关于巡视工作的指示精神,对巡视整改提出要求。侯慧君主持向干部群众反馈会议并作表态发言。

按照教育部党组巡视工作统一部署,2020年9月16日至11月5日,教育部党组第九巡视组对国家教育行政学院党委进行了巡视。巡视组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻中央巡视工作方针,坚守政治巡视定位,把“两个维护”作为根本任务,紧扣国家教育行政学院职责使命强化政治监督,重点检查贯彻落实党的理论路线方针政策和党中央重大决策部署、部党组工作要求,落实全面从严治党战略部署,落实新时代党的组织路线,落实巡视、审计、主题教育、“四项整顿”整改任务等情况,推动直属机关加强党的政治建设,带头做到“两个维护”、践行“三个表率”、建设模范机关等情况。在国家教育行政学院党委的积极支持和相关部门的大力配合下,巡视组顺利完成了巡视任务。教育部党组巡视工作领导小组听取了巡视组的巡视情况汇报,并向部党组报告了有关情况。

刘立国在反馈时指出,国家教育行政学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢记学院姓党,坚持正确的办学方向,以政治建设为统领,围绕部党组中心工作,扎实开展“四项整顿”和模范机关创建工作,有效推进面授和远程培训相结合的“一体两翼”发展战略,为国家教育事业改革发展培养培训了大批德才兼备的领导干部,脱贫攻坚成效显著,各项事业呈现向上向好态势。巡视也发现了一些问题,主要是:学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入,聚焦主责主业推动高质量发展还有不足,高标准落实部党组“有特色、树品牌”的要求还有差距。落实意识形态工作责任制还不够到位。内部治理体系不够健全,学员管理、资产管理等方面存在薄弱环节。落实全面从严治党战略部署不够扎实,“一岗双责”落实还不够到位,纪委监督执纪工作欠规范、力度还不够。践行“一线规则”有欠缺,抓落实不够到位。干部队伍建设系统规划不足,干部监督管理不够严格,基层党组织建设还存在短板。整改任务落实还不够彻底,持续抓整改解难题力度不够,整改长效机制建设还不够完善。

刘立国提出四点整改意见建议。一是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以“四个意识”导航、“四个自信”强基、“两个维护”铸魂,坚持学院姓党,全面推进高质量教育培训,充分发挥教育系统干部培训龙头作用。认真践行“一线规则”,强化治理体系和治理能力建设。二是切实履行“两个责任”,深入推进全面从严治党,坚持真管真严、敢管敢严、长管长严,强化对重点部门、重点业务的监督。三是深入贯彻落实新时代党的组织路线,全面加强领导班子建设、干部队伍建设、基层党组织建设。四是认真履行整改主体责任,认真做好巡视“后半篇文章”,统筹抓好巡视、审计、主题教育、“四项整顿”整改。

教育部巡视工作办公室负责同志强调,国家教育行政学院党委要坚决履行巡视整改主体责任,切实把巡视整改作为当前和今后一个时期的一项重要政治任务抓实抓好。坚持旗帜鲜明讲政治,狠抓政治意识强化、政治能力提高、政治功能提升、政治生态改造,以更高的政治站位确保高质量完成整改任务。对标对表中央部署和部党组要求,紧紧扭住关键环节,建立清单、明确责任、狠抓落实、如实报告,把巡视整改任务落实落地落细。坚持以上率下,逐级压实抓整改的责任链条。把抓整改融入日常工作、融入深化改革、融入全面从严治党、融入班子队伍建设,推动改革、促进发展。

侯慧君表示,巡视组的反馈意见,一针见血、切中要害,国家教育行政学院党委诚恳接受、照单全收、严肃对待、坚决做好整改。一是提高政治站位,切实加强理论武装。在深入学习贯彻党的十九大及历届全会精神上下功夫,落实好党的政治建设责任,进一步转变作风,强化“一线规则”。二是坚持问题导向,以严的主基调切实抓好落实巡视整改各项工作任务。聚焦重点,全面落实,跟踪督办,开展“大学习、大整改、大提升”活动,实施“销号制”,开展“点穴”式督办,解决一个、销号一个、巩固一个,全面改、深入改,改彻底、改到位。三是用好巡视成果,纵深推进从严治党,全力推进高质量发展。全面加强干部队伍建设,不断激励干部职工担当作为、攻坚克难,以高质量党建推动学院干部教育培训事业高质量发展,高水平服务于国家“十四五”发展规划和2035年远景目标,为建设高质量教育体系贡献学院智慧和力量,继续以奋斗精神写好教育奋进之笔。

教育部党组第九巡视组副组长,教育部巡视工作办公室有关同志出席会议。国家教育行政学院领导班子全体成员、两委委员、中层干部、高级职称人员,十九大以来退出领导班子的老领导,教职工和离退休老同志代表等63人参加会议。

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